21st Century Learning
日耳曼学院的21世纪学习计划旨在教育创造性思想家，以适应不断发展的职业和全球公民的新挑战.
使用全国独立学校协会的教育框架 Schools of the Future 项目，以及国家倡导组织 21世纪学习的伙伴关系, 我们开发了促进合作的pre -12课程, build engagement, 尊重独立学校课程的传统，同时提供与21世纪世界相关的新学习模式.
Maker spaces, education technology, entrepreneurship, 以及基于项目的学习, 在其他机会中, 培养批判性思维和解决问题的能力. 我们的课程和课外活动培养有效的沟通, collaboration, curiosity, 还有想象力——21世纪的技能，在未来几年，我们的学生进入劳动力市场时，这些技能很重要，也将被要求具备.
我们相信21世纪学习:
- 为学生应对不断变化的经济和复杂的世界做好准备.
- 强调相关技能的培养，而不是内容的积累.
- 激励学生自主学习.
- 鼓励学生接受失败作为学习过程的一部分.
- 支持协作解决没有唯一正确答案的现实世界问题.
深入了解我们独特的节目:
Our Young Engineers plan, design, 修补和建立多学科项目，为他们未来的工作做好准备，同时建立信心和勇气. STEAM、机器人、火箭技术和编码都在GA成长.
The Nature Program 在十大体育外围平台排名帮助社区欣赏环境并理解为什么它应该受到保护, 并鼓励大家探索校园丰富的自然资源.
Art Across the Academy 分享GA学生艺术家的作品，并在整个校园和社区的日常生活中介绍专业艺术家的作品.
Design Thinking 五步解决问题的过程是否允许学生积极地发展和测试服务于现实世界目标的想法. GA每年都会举办分部或全校的设计日.
比尔德创新中心 为新颖的教学和学习活动提供一个中心, 哪些是基于项目的学习和协作的, creative, problem-solving process.
The Lower School Tinker Lab 为我们最年轻的学习者提供了一个特别设计的创客空间. 修补匠实验室通过提供鼓励创新的材料，让学生参与制作的创造性过程, collaboration, 创造性地解决问题.
